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二十周年校庆?我和南小的故事之五:《哦,凤凰花开的校园》

发布日期:2021-02-06 00:55   来源:未知   阅读:

厦门市前埔南区小学  

后来,我向图书馆的老师讨经验,在日常的整理中找方法,在杂乱无序中定规则.......渐渐地,我从刚开始的管理图书的“萌新”变成了一个操作熟练的老手。我可以在十分钟左右松搞定两个书架,而且绝对整齐有序,美观大方。成长是缓缓流淌的溪流,悄然间,在岗位的锻炼中,我长大了,学会的“责任”的深刻含义。

审核:肖淑芬  何惠真

记得一年级的时候,通过同学们举手投票选举,我成功地当选为班级图书管理员。但是,担任这个岗位后,我才发现管理图书并没有我想象中的那样轻松、简单。课间,有同学要借书,我得拿出本子把那位同学的名字、座号、借的书名、借书日期都记上,基本没有休息时光。中午,我得留下来整理好图书,把图书按照“从高到低”的顺序摆放好。下午放学时,我也得留下,把书从架子上搬下来,擦拭书架,再把图书放到书架上,摆放整齐,最后清点书本数量。有一天,老师看到我在课间忙乱的样子,走过来亲切地摸摸我的头:“若兮,你做事很认真,同学们都信任你。谢谢你为同学们做的一切。”老师的夸奖如蜜一样在我的心头漫开。我轻声地给自己打起:“若兮,你可以做得很好。”

图片:学生工作组

 

 

撰稿:六(2)班  陈若兮


 

每年都有一年级的弟弟妹妹们踏入我们的学校。每次路过一年级的教室,看到他们整理图书手忙脚乱的情景,我总是情不自禁地想起我当年笨手笨脚的模样,也总是忍不住发出会心的微笑。

 

六(2)班 陈若兮

??我和南小的故事之五(学生篇) 

 

如今,窗外的凤凰依然那么翠绿,它记录了我在南小度过的快乐的童年时光,它记录了我的欢笑,记录了我的忧伤,也记录了我的成长……                 

暮去朝来,我仍然忙碌于课间和放学,积压的情绪如火球在我心中越变越大,终于爆发。一个寒冷的冬日,我整理好书架疲倦地回到家里,忍不住向妈妈抱怨:“天天都比别的同学迟回家,我不想干了。”妈妈没有生气,只是温柔地对我说:“孩子,你确实比较辛苦。但是,管理图书很有意义,它需要你有一颗责任心,男性小便时是站着的但这种看似简单平凡的事。如果一个人能为班级做一些力所能及的事情,是一件很幸福的事情。”听了妈妈地话,我似懂非懂地点了点头,也第一次记住了“责任”这个词!

在校园里,那棵凤凰树绿了又枯,枯了又绿。火红的凤凰花开了又谢,谢了又开。一转眼,我也从当初懵懂无知的小女孩成长为如今的儒雅少年。在前埔南区小学度过的童年时光,如诗一般美好……   

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